1. 목 적

❍ (선진국사례 수집·분석) 교육선진국인 영국, 스페인의 교육기관을 직접 방문하여 현장을 체험하고 관계자 면담 및 브리핑 등을 통해 교육정책 우수사례를 수집 ․ 분석한다.

❍ (우리나라 교육제도 발전방안 모색) 선진국과 우리나라 교육제도의 차이점을 비교 ․ 분석하고 앞으로의 우리나라 교육이 지향해야 할 발전방안을 모색한다.

2. 연수 국가 : 영국(런던), 스페인(마드리드, 똘레도, 살랑망카)

3. 연수 기간 : 2013. 7.29.(월) ~ 8. 4.(일) / 5박 7일

4.. 시사점 및 소감(발췌)

- 영국 : 전체 국민의 교육 수준이 한국보다 낮다. 그러나 초등학교 때 이미 각 과목에서 논리적으로 설명하고 글로 쓰는 방법을 훈련받기 때문에 민주시민으로써 자신의 의사를 확실히 표현하는 데에 능하고, 권리와 의무의 한계를 분별하며 책임질 수 있는 성인으로 성장하게 된다. 우리도 이를 참고하여 초등교육부터 민주시민 양성에 힘써야 한다.

- 스페인 살라망카 대학 : 우수한 인재를 받아들이기 위해 고등학교와 긴밀한 협조체제를 구축하여 입시 제도를 개선해 가는 모습과 입학은 쉬워도 졸업은 어려워 전문성과 실력을 갖추어가는 학생들의 진지한 모습에서 우리의 대학과 입시제도를 다시 한 번 점검하는 계기가 되었으면 한다.